Plano de aula
Atividade do GESTAR II
Público Alvo - 6º ano "C"
Tempo estimado duas aulas
Objetivos - Analisar a diferença de tipologia textual, observando a sequência lógica e a organização da estrutura linguística, como a apresentada na descrição.
Recursos - Sala de aula; quadro branco; pincel; alunos.
Metodologia - A aula foi executada na própria sala, com divisão de dois grupos, cada um com representantere para descrever um objeto a ser descoberto por um dos grupos, sendo vencedor aquele que atingiu melhor pontuação pela perspicácia e rapidez. Após esse momento foram produzidos atextos descritivos e lidos em roda de leitura.
Avaliação - Mediante a motivação e a participação da descrição dos objetos com uma real aprendizagem.
Comentários
*Aos dias nove de setembro de dois mil e nove, executou-se o avançando na prática, com os alunos do 6º ano "C", da Escola Valdemar Rocha, verificando a desenvoltura e habilidade dos alunos em relação a atividade realizada;
*Observada uma motivação excelente por parte dos alunos, todos querendo participar da descrição dos objetos, tornando a atividade uma competição entre os grupos e consequentemente a aprendizagem se processou em relação a tipologia textual.
*Aos dias nove de setembro de dois mil e nove, executou-se o avançando na prática, com os alunos do 6º ano "C", da Escola Valdemar Rocha, verificando a desenvoltura e habilidade dos alunos em relação a atividade realizada;
*Observada uma motivação excelente por parte dos alunos, todos querendo participar da descrição dos objetos, tornando a atividade uma competição entre os grupos e consequentemente a aprendizagem se processou em relação a tipologia textual.
Conhecendo a turma
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